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為了找出答案，我與兩位蘭卡斯特大學語言學習研究室（Language Learning Lab）的研究者合作：語言學與認知科學教授派屈克·雷布夏特（Patrick Rebuschat），以及心理系認知學教授 帕德瑞克·莫納漢(Padraic Monaghan)。他們讓我試做一項為反映真實世界語言學習情境而設計的實驗，並揭示我們的大腦如何接收、解讀新的單字與聲音。
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昨晚，苹果 CEO Tim Cook 在社交媒体官宣：
当前部分博导反映的博士生源质量下降的问题，根本原因不是“申请—审核”制，而在于博士大幅扩招。道理很简单，如果申请的学生质量普遍不行，把“申请—审核”制改为“考博制”就能提高生源质量吗？更需要追问的是，如果对来申请读博的学生质量不满，有招生自主权的博导为何要招呢？这就是“为招生而招生”了。